التعلم هو عبارة عن تغير ناتج عن إكتساب معرفة أو ممارسه مهارة أو حتي تغير في سلوك. هناك عوامل كثيره تؤثر علي قدرتنا للتعلم. أمثلة لتوضيح عملية التعلم :- المثال الأول: أثناء تعلمك للحروف الهجائية كنت في البداية تتعثر في التعرف على تلك الحروف. وفي كتابتها. شيئاً فشيئاً قل عدد الحروف التي تتعثر فيها ولا تجيد كتابتها وأخيراً صرت قادراً على التعرف عليها وفي جميع أوضاعها وكذلك كتاباتها. عندئذ نقول أنك تعلمت الحروف الهجائية. وأن هذا التعلم باق معك باستمرار. المثال الثانى: الطفل يحاول أن يمد يديه لالتقاط شيء ما, فيجد أن يده لا تتوجه إلى الشيء المراد, وحتى لو توجهت إليه لما استطاع أن يمسك بذلك الشيء ويوجهه نحو فمه. مع النمو تبدأ هذه العملية تتأدى تدريجياً, إلى أن يصير الطفل قادراً على أدائها بسهولة ويسر وآلية لقد تغير هذا الطفل وصار أقدر على أداء عملية لم يكن بإمكانه تأديتها. خصائص عملية التعلم :- الخاصة الأولى: " التغير " فتعلم أي شيء جديد يتضمن التغير. الخاصة الثانية: " الاستمرارية النسبية " فالتعلم يتضمن الاستمرارية النسبية لتأثيره على السلوك. الخاصية الثالثة: " النشاط أو الجهد " فتعلم أي سلوك أو أي شيء يتطلب نشاطاً يبذله المتعلم. العوامل التى تؤثر فى عملية التعلم :- بعض هذة العوامل داخلية و أخري خارجية. داخليا من خلال الجهاز التعلمي الأكثر تعقيدا المخ البشري و خارجياً من خلال تجاربنا اليومية. حتي نتمكن من تعلم كيف نتعلم يجب أن نفهم أكثر عن المخ و كيف يحب التعلم والعمل.

:Die Zusammenfassung bearbeitet von elsayed ali