الصف الأول الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الخامس الابتدائي
الصف السادس الابتدائي
الصف الأول الإعدادي
الصف الثاني الإعدادي
الصف الثالث الإعدادي
الصف الأول الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الثانوية العامة
الصف الأول الأساسي
الصف الثاني الأساسي
الصف الثالث الأساسي
الصف الرابع الأساسي
الصف الخامس الأساسي
الصف السادس الأساسي
الصف السابع الأساسي
الصف الثامن الأساسي
الصف التاسع الأساسي
الصف الثاني الثانوي (علمي وأدبي)
الصف الثالث الثانوي (علمي وأدبي)
الصف الأول المتوسط
الصف الثاني المتوسط
الصف الثالث المتوسط
الثاني الثانوي (العلمي والأدبي)
الثالث الثانوي (العلمي والأدبي)
القدرات والتحصيلي
الصف الأول الإبتدائي
الصف الثاني الإبتدائي
الصف الرابع الإبتدائي
الصف الخامس الإبتدائي
الصف الرابع المتوسط
الصف الثالث الثانوي
الصف السادس المتوسط
الصف السابع المتوسط
الصف الثامن المتوسط
الصف التاسع المتوسط
الصف العاشر الثانوي
الحادي عشر (علمي وأدبي)
الثاني عشر (علمي وأدبي)
الاشتراك
الدخول
طالبة
تعلم
14533الترتيب
0نقاط
0الميداليات
مساهمة
82الترتيب
25نقاط
سرعتها نزداد
لان الموجات الكهرومغناطيسية لايمكن الاحساس بها ولكن ندركها من آثارها .
لان الضوء من الموجات الكهرومغناطيسية التي تنشنر في الفراغ والصوت من المواجات الميكانيكية التي لا تنتشر في الفراغ .
ذاكر
تقل السرعه التردد =السرعه ÷الطول الموجي
يقل التردد التردد=عدد الوجات ÷الزمن
التردد =عدد الوجات÷ الزمن = 16÷4=4
موجه مرتحله
السرعه
جرب مدرسين جدد او اسمع الشرح ع YouTube
لانهم يمدحون الملوك والأمراء وينافقوا مقابل كسب المال.
والله لاذاكرن دروسي فعل مضارع مبني ..
برعاية
بالتعاون مع
جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي