Kerols fawzi
طالب بالثانوية العامة
تعلم
14533الترتيب
0نقاط
0الميداليات
مساهمة
82الترتيب
25نقاط
0الميداليات
الطالب: انه مهما كان جدول الانسان ملئ بالاعمال فانة بالجد الاجتهاد يمكنة فعل المزيد المعلم : اننا ان لم ننضع الصخور الكبيرة اولا(الاهداف الكبيرة) ماكان يمكن وضعها ابدا
1= {(2؛3) ؛(2؛4) ؛(2؛6) ؛(5؛3) ؛(5؛4) (5؛6)}
2={(3؛2) (3؛5) (4؛2) (4؛5) (6؛2) (6؛5)}
3={(3؛3)(3؛4) (3 6) (4 3)(4 4)(4 6) (6 3) ( 6 4) (6 6)
