التعريف اللغوى : المنطق مشتق من الكلمة اليونانية " لوجوس " وتترجم الكلمة بمعنى الكلمة والعقل كلمة المنطق فى اللغة العربية مشتقة من النطق وهو الكلام الصادر من التعقل . التعريف الاصطلاحي العلم الذى يدرس القواعد العامة للتفكير الصحيح ثانياً : المنطق في حياتنا اليومية  الإنسان العادي يستخدم " قواعد علم المنطق " فى حياته اليومية دون أن يدرس علم المنطق  مثال : إذا عرفت أن نتيجة امتحانك قد ظهرت ولم تتمكن من الذهاب إلي المدرسة لمعرفة النتيجة فقد تتصل علي زميل لك تسأله عن النتيجة فقال لك أن كل الطلاب ناجحون فإنك تستدل من ذلك على نـجاحك " أن ما يصدق على الكل يصدق بالضرورة على الجزء الذي يندرج تحته 2) أهمية دراسة قواعد التفكير السليم تتمثل في:- ا- ازالة اللبس والغموض. ج- تُجنبنا الوقوع في الخطأ. د- توصلنا الى النتائج الصحيحة. نشأة المنطق وتطوره :  يعد المنطق سجلا لتعامل العقل البشرى مع الواقع المتغير .  نشأ المنطق بنشأة الانسان ووجوده على الارض . وتطور المنطق على مدار العصور ، فلكل عصر المنطق الخاص به .(سجلا لتعامل مع العقل البشرى )  فاذا كانت طبيعة العصر ترتكز على الجانب الذهنى الخالص جاء المنطق صوريا .  واذا كان التركيز على الواقع المتغير جاء المنطق تطبيقا . استخدمت كلمة المنطق من جانب الفلاسفة والعلماء فى مختلف العصور بمعان متعددة أرسطو  اعتمد على أفكار هيرقليطس وسقراط وأفلاطون فى تأسيس علم المنطق.  يعد الواضع الحقيقى لعلم المنطق.  عرف المنطق بأنه آلة الفكروجعل المنطق مدخلا لكل العلوم. الفارابى  المنطق هو اللغة الفوقية التى تقدم للعلماء قائمة من المصطلحات.  مثال : المنطق يزود عالم اللغة بمجموعة من القوانين تساعد على البعد عن اللبس . الغزالى  اهتم بالمنطق وقال عبارته " لا يوثق بعلمه من لم يدرس المنطق ".  يرى أن المنطق آلة تعصم الفكر من الوقوع فى الخطأ.  قواعد المنطق لا تحابى رأيا ولا تعادى موقفا .  المنطق ليس حكرا على الفلاسفة فقط بل هو آلة ذهنية عامة . فى أواخر القرن التاسع عشر :  تطور المنطق وأصبح أكثر اقترابا من مناهج الرياضيات  أصبح المنطق يهتم باستخدام الرموز بدلا من الألفاظ  أصبح يعالج موضوعات ونظريات جديدة أغفلها المنطق القديم ولذلك سمى المنطق الرمزي. أهمية المنطق وفائدتــــــــــه 1) يساعد على فهم مبادئ وأسس الاستدلال المنطقى . 2) يساعد على التمييز بين الأدلة السليمة وغير السليمة - الكافية وغير الكافية . 3) يساعد على اختيار الألفاظ بدقة. ( الدقة في اللغة ) 4) يساعد على تنمية الاتجاه النقدي لدى دارسيه . 5) يساعد على تنمية الروح العلمية للفرد . 6) يساعد على التحرر من العاطفة والشائعات . العلاقة بين المنطق واللغـــــة المنطق وثيق الصلة باللغة وتظهر هذه الصلة فى جانبين :  المنطق يدرس التفكير الإنساني الذي نعبر عنه باللغة  وهناك من يعبر عن الصلة بين المنطق واللغة قائلا " إن الفكر واللغة وجهان لعملة  ويرى أبو حيان التوحيدي شبها بين النحو والمنطق فيقول أن (النحو منطق لغوى -- والمنطق نحو عقلي) موضوع المنطق هو ( الاستدلال ) وهو عملية عقلية ننتقل فيها من المعلوم إلى المجهول ، الحدود المنطقيـــــــــــــــــــــــــــــــة ( هو اللفظ أو مجموعة الألفاظ التى تصلح أن تكون طرفا فى القضية نخبر عنه شيئا أو نخبر به شيئا) يتضح من التعريف : أن الحد المنطقي قد يكون لفظا واحدا وقد يكون مجموعة ألفاظ . مثال : السماء تتزين بالنجوم ليلا " قضية " حد منطقي يتكون من لفظ واحد وهو مخبر عنه حد منطقي يتكون من أكثر من لفظ وهو مخبر به القاهرة عاصمة جمهورية مصر العربية حد منطقي - لفظ واحد أخبرنا عنه شيئاً – جزء من العبارة لا يفيد المعنى كله حد منطقي - مجموعة ألفاظ أخبرنا به شيئاً عن الطرف الأول جزء من العبارة لا يفيد المعنى كله أنواع الحدود المنطقيـــــــــــــــــة تصنف الحدود من حيث عدد الأفراد الذين ينطبق عليهم الحد في الواقع إلي: الحد الجزئي هو الحد الذى يطلق على فرد أو شئ أو مسمى واحد بالذات ولا يمكن أن يطلق على غيره . مثال : نهر النيل – إستاد القاهرة – برج إيفل الحد الكلى هو الحد الذي يطلق على أكثر من فرد أو شئ لأنهم يشتركون فى صفات معينة ويمكن أن يطلق على كل فرد من أفراده على حده . مثال : إنسان –– مسجد – منزل –كتاب س : اسم العلم هل هو جزئي أم كلى ؟  اسم العلم حد جزئي : على الرغم من أنه يطلق على أفراد كثيرون إلا أنهم لا يشتركون في صفات مشتركة بينهم بل جاءت التسمية من قبيل الصدفة .مثال أقول مازن فإن ذهني ينصرف إلى فرد معين  ويمكن أن يكون أسم العلم حد كلي إذا قصدنا به صفة مثل صابر أو رءوف أو عادل فإنه يكون حد كلي لأن هذه الصفات تطلق على الكثيرين الذين يتصفون بها . تحويل الحد الكلى إلى حد جزئي حد كلى وسيلة التحويل حد جزئي نهــــــــر اسم الإشارة التخصيص الإضافة هذا النهــــــــــــــــــــــــــــــر نهر النيــــــــــــــــــــــــــــــل نهرنــــــــــــــــــــــــــــــــــــا س3 : هل يمكن تحويل الحد الجزئي إلى حد كلى ؟ ج : نعم وذلك بإحدى الوسائل الآتية : حد جزئي وسيلة التحويل حد كلى هذه المدرسة مدرسة اهناسيا الثانوية مدرستنا حذف اسم الإشارة التعميم حذف الإضافة مدرسة الحد الجمعي أو اسم الجمع : هو الحد الذى يطلق على مجموعة من الأفراد مجتمعين ويشتركون في صفات معينة ولا يمكن أن يطلق على أي فرد منهم على حدة . مثال : ( قوم – أمة – جيش – سرب – قبيلة – شعب ) والحد الجمعـــــــــــــي :  يعتبر حدا كليا إلا أنه يختلف عن الحد الكلى فى  ( الحد الكلى يطلق على اشياء وافراد @@@ بينما الحد الجمعى يطلق على افراد فقط )  كما يمكن تحويل الحد الجمعي إلى حد جزئي بوسائل التحويل المختلفة ويطلق عليه اسم حد جمعي جزئي حد جمعي وسيلة التحويل حد جزئي جيــــــــش اسم الإشارة التخصيص الإضافة هذا الجيش جيش مصر جيشنا تمنياتى بالتفوق أ / نـــــــــــــــــــــــــــــادر الدسوقــــــــــــــــــــــــى الحد الموجب والحد السالب تصنف الحدود المنطقية من زاوية الإثبات و النفي إلى : الحد الموجب الحد السالب تعريفه مثال هو الذى يعبر مدلوله عن وجود شئ أو صفة السماء : تعبر عن وجود شئ أمين : تعبر عن وجود صفة . هو الذى يعبر مدلوله عن غياب شئ أو صفة اللا سماء : تعبر عن غياب السماء . غير أمين : تعبر عن غياب الامانة .

:ملخص للدرس من اعداد مستر نادر الدسوقى