Klicken Sie auf Lektionenliste an اللغة العربية
Klicken Sie auf dem Seite des Faches an. اللغة العربية الصف الأول الثانوي und wählen Sie andere Lektion aus.

Melden Sie sich bei Nafahm und Verfolgen deine Lektionen regelmäßig.

أوMelde dich per E-Mail-Adresse an!

Haben Sie eine Frage zu diesem Thema?
Fügen Sie Ihre Frage hinzu und sehen Sie die hinzugefügten Fragen in dieser Lektion.

Thema erklärt von : ال مُعلم

هيثم عدلي عبده Folge

: Überprüfungطارق سالم عباس

76 Personen die das Video verstanden haben Die Lektion

Erklärung Die Lektion وصية إلى ولدي - الصف الأول الثانوي das Fach اللغة العربية
شرح لدرس وصية إلى ولدي - الصف الأول الثانوي في مادة اللغة العربية

Weitere Erklärmethoden Die Lektion

Thema erklärt von:

Nafham Team - Admin

Die Fragen

Haben Sie Fragen zu diesem Thema?
eine Frage hinzufügen

اريد أن أحد يشراحلي هذة القطعة. اقرا ثم اجب لغه الضاد لمحمد صادق عنبر اغني اللغات الساميه ماده وعذبها سحر بيان وارقاها حاشيه تبيان نزلت على ألسنة العرب فجرت علي ألسنتهم سحرا كل سحر غيرة باطل ولا بدع فكل بلد هي حل به بابل.اجل لقد انقطعت السنة من منابتها واجتثت لغات من اصولها فلم يبقى منها الا اثا تلوح كباقي الوشم في ظاهر اليد وتلك اللغه تدور مع الفلك لايخلق ديباجتها هرم ولا يلم بها قدم وايه لها انك تري كيف عجز السيف على سعة الزمان ان يحول ام عن لغتها واخذ استطاعه ولم تجرد سيفا أن تشق لها طريقا إلي السنة أعيا علي غيرها علاجها دخلت لغة القرآن الكريم كثيرا من بقاع الأرض فما هي إلا فترة يبلغ الصبي في دونها الحلم حتي استتب لها الأمر فيها كما وسعت ما تضيق ببيانه هذه الأوراق فكانت وما فتئت تساير كل أخذ بحجزها الي كل رض يمشي إليه فلم تضق ذرعا باصطلاح ولا برمت بالكشف عن معني ولا نشزت علي قلم غذته بلبانها ولا وقع بها العي دون حاجة فلم تنهض ببيانها ووسعت معارف الدهر كلها .ارجو الرد

1

Antwort

انا عاوزه منهج الثانوي التجاري

1

Antwort

يتعلم الإنسان من الطيور إلا أنه يتميز عنها. فماذا يتعلم؟ ثم وضح ذلك التميز.

6

Antwort

حدد الكاتب أهم الأسباب المحققه لسعاده الدنيا. اذكرها؟

1

Antwort

حدد الكاتب أهم الأسباب المحققه لسعاده الدنيا. اذكرها؟

1

Antwort
Mehr laden
unbeantwortete Fragen
اريد أن أحد يشراحلي هذة القطعة. اقرا ثم اجب لغه الضاد لمحمد صادق عنبر اغني اللغات الساميه ماده وعذبها سحر بيان وارقاها حاشيه تبيان نزلت على ألسنة العرب فجرت علي ألسنتهم سحرا كل سحر غيرة باطل ولا بدع فكل بلد هي حل به بابل.اجل لقد انقطعت السنة من منابتها واجتثت لغات من اصولها فلم يبقى منها الا اثا تلوح كباقي الوشم في ظاهر اليد وتلك اللغه تدور مع الفلك لايخلق ديباجتها هرم ولا يلم بها قدم وايه لها انك تري كيف عجز السيف على سعة الزمان ان يحول ام عن لغتها واخذ استطاعه ولم تجرد سيفا أن تشق لها طريقا إلي السنة أعيا علي غيرها علاجها دخلت لغة القرآن الكريم كثيرا من بقاع الأرض فما هي إلا فترة يبلغ الصبي في دونها الحلم حتي استتب لها الأمر فيها كما وسعت ما تضيق ببيانه هذه الأوراق فكانت وما فتئت تساير كل أخذ بحجزها الي كل رض يمشي إليه فلم تضق ذرعا باصطلاح ولا برمت بالكشف عن معني ولا نشزت علي قلم غذته بلبانها ولا وقع بها العي دون حاجة فلم تنهض ببيانها ووسعت معارف الدهر كلها .ارجو الرد
اريد أن أحد يشراحلي هذة القطعة. اقرا ثم اجب لغه الضاد لمحمد صادق عنبر اغني اللغات الساميه ماده وعذبها سحر بيان وارقاها حاشيه تبيان نزلت على ألسنة العرب فجرت علي ألسنتهم سحرا كل سحر غيرة باطل ولا بدع فكل بلد هي حل به بابل.اجل لقد انقطعت السنة من منابتها واجتثت لغات من اصولها فلم يبقى منها الا اثا تلوح كباقي الوشم في ظاهر اليد وتلك اللغه تدور مع الفلك لايخلق ديباجتها هرم ولا يلم بها قدم وايه لها انك تري كيف عجز السيف على سعة الزمان ان يحول ام عن لغتها واخذ استطاعه ولم تجرد سيفا أن تشق لها طريقا إلي السنة أعيا علي غيرها علاجها دخلت لغة القرآن الكريم كثيرا من بقاع الأرض فما هي إلا فترة يبلغ الصبي في دونها الحلم حتي استتب لها الأمر فيها كما وسعت ما تضيق ببيانه هذه الأوراق فكانت وما فتئت تساير كل أخذ بحجزها الي كل رض يمشي إليه فلم تضق ذرعا باصطلاح ولا برمت بالكشف عن معني ولا نشزت علي قلم غذته بلبانها ولا وقع بها العي دون حاجة فلم تنهض ببيانها ووسعت معارف الدهر كلها .ارجو الرد
اريد أن أحد يشراحلي هذة القطعة. اقرا ثم اجب لغه الضاد لمحمد صادق عنبر اغني اللغات الساميه ماده وعذبها سحر بيان وارقاها حاشيه تبيان نزلت على ألسنة العرب فجرت علي ألسنتهم سحرا كل سحر غيرة باطل ولا بدع فكل بلد هي حل به بابل.اجل لقد انقطعت السنة من منابتها واجتثت لغات من اصولها فلم يبقى منها الا اثا تلوح كباقي الوشم في ظاهر اليد وتلك اللغه تدور مع الفلك لايخلق ديباجتها هرم ولا يلم بها قدم وايه لها انك تري كيف عجز السيف على سعة الزمان ان يحول ام عن لغتها واخذ استطاعه ولم تجرد سيفا أن تشق لها طريقا إلي السنة أعيا علي غيرها علاجها دخلت لغة القرآن الكريم كثيرا من بقاع الأرض فما هي إلا فترة يبلغ الصبي في دونها الحلم حتي استتب لها الأمر فيها كما وسعت ما تضيق ببيانه هذه الأوراق فكانت وما فتئت تساير كل أخذ بحجزها الي كل رض يمشي إليه فلم تضق ذرعا باصطلاح ولا برمت بالكشف عن معني ولا نشزت علي قلم غذته بلبانها ولا وقع بها العي دون حاجة فلم تنهض ببيانها ووسعت معارف الدهر كلها .ارجو الرد
اذكر خطوات التفكير العلمي كما وضحها الكاتب ؟
هل توافف الكاتب على طريقتة في تربيتة لابنة ؟ولماذا؟؟؟؟؟

Kommentare

شركاء النجاح

جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي

حمل تطبيق نفهم وتصفح أسرع