الصف الأول الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الخامس الابتدائي
الصف السادس الابتدائي
الصف الأول الإعدادي
الصف الثاني الإعدادي
الصف الثالث الإعدادي
الصف الأول الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الثانوية العامة
الصف الأول الأساسي
الصف الثاني الأساسي
الصف الثالث الأساسي
الصف الرابع الأساسي
الصف الخامس الأساسي
الصف السادس الأساسي
الصف السابع الأساسي
الصف الثامن الأساسي
الصف التاسع الأساسي
الصف الثاني الثانوي (علمي وأدبي)
الصف الثالث الثانوي (علمي وأدبي)
الصف الأول المتوسط
الصف الثاني المتوسط
الصف الثالث المتوسط
الثاني الثانوي (العلمي والأدبي)
الثالث الثانوي (العلمي والأدبي)
القدرات والتحصيلي
الصف الأول الإبتدائي
الصف الثاني الإبتدائي
الصف الرابع الإبتدائي
الصف الخامس الإبتدائي
الصف الرابع المتوسط
الصف الثالث الثانوي
الصف السادس المتوسط
الصف السابع المتوسط
الصف الثامن المتوسط
الصف التاسع المتوسط
الصف العاشر الثانوي
الحادي عشر (علمي وأدبي)
الثاني عشر (علمي وأدبي)
Anmeldung
Einloggen
91 Video 91 Thema
شارك غرد انشر
Nafham bezieht sich auf die Beiträge der Gesellschaft zur Erklärung der Lehrpläne . Melde dich jetzt an und helfe Tausenden von Schülern beim lernen Fang gleich an
C1 - L1 | Topics covered
1 Thema
C1 - L2 | Software costs
C1 - L3 | Software products
C1 - L4 | Importance of software engineering
C1 - L5 | Software engineering diversity
C1 - L6 | Software engineering and the web
C1 - L7 | Application types
C1 - L8 | Issues of professional responsibility
C1 - L9 | Case studies
C1 - L10 | Activity model of the insulin pump
C1 - L11 | A patient information system for mental health care
C1 - L12 | The organization of the MHC-PMS
C2 - L1 | Topics covered
C2 - L2 | Plan-driven and agile processes
C2 - L3 | The waterfall model
C2 - L4 | Incremental development
C2 - L5 | Reuse-oriented software engineering
C2 - L6 | Software specification
C2 - L7 | Software design and implementation
C2 - L8 | Software validation
C2 - L9 | Testing stages
C2 - L10 | Software evolution
C2 - L11 | Coping with Change
C3 - L1 | Topics covered
C3 - L2 | Agile method applicability
C3 - L3 | Plan-driven and agile development
C3 - L4 | Extreme programming
C3 - L5 | Requirements scenarios
C3 - L6 | A ‘suggesting medicine’ story
C3 - L7 | Refactoring
C3 - L8 | Testing in XP
C3 - L9 | Customer involvement
C3 - L10 | XP testing difficulties
C3 - L11 | Pair programming
C4 - L1 | Topics covered
C4 - L2 | What is a requirement?
C4 - L3 | User and system requirements
C4 - L4 | Functional and non-functional requirements
C4 - L5 | Functional requirements
C4 - L6 | Non-functional requirements
C4 - L7 | Non-functional classifications
C4 - L8 | Goals and requirements
C4 - L9 | Domain requirements
C4 - L10 | Agile methods and requirements
C4 - L11 | Requirements specification
C4 - L12 | Natural language specification
C5 - L1 | Topics covered
C5 - L2 | UML diagram types
C5 - L3 | Context models
C5 - L4 | Interaction models
C5 - L5 | Use case modeling
C5 - L6 | Sequence diagrams
C5 - L7 | Structural models
C5 - L8 | Class diagrams
C5 - L9 | Classes and associations in the MHC-PMS
C5 - L10 | Generalization
C5 - L11 | Object class aggregation models
C5 - L12 | Behavioral models
C5 - L13 | State machine models
C6 - L1 | Topics covered
C6 - L2 | Architectural design
C6 - L3 | Object class identification
C6 - L4 | Weather station object classes
C6 - L5 | Design models
C6 - L6 | Subsystem models
C6 - L7 | Design patterns
C6 - L8 | The Observer pattern
C6 - L9 | Design problems
C6 - L10 | Reuse
C6 - L11 | Reuse costs
C7 - L1 | Topics covered
C7 - L2 | Inspections and testing
C7 - L3 | A model of the software testing process
C7 - L4 | General testing guidelines
C7 - L5 | Development testing
C7 - L6 | Component testing
C7 - L7 | System testing
C7 - L8 | Test-driven development
C7 - L9 | Release testing
C7 - L10 | Types of user testing
C8 - L1 | Topics covered
C8 - L2 | Importance of evolution
C8 - L3 | Evolution and servicing
C8 - L4 | Evolution processes
C8 - L5 | Urgent change requests
C8 - L6 | Software maintenance
C8 - L7 | Maintenance costs
C8 - L8 | Maintenance prediction
C8 - L9 | System re-engineering
C8 - L10 | The reengineering process
C8 - L11 | Reengineering approaches
اشترك الآن في قناة اليوتيوب
برعاية
بالتعاون مع
جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي