من إعداد : ال مساهم

عبد الرحمن محروس تابع

بنتكلم عن مكون اساسي ف حياه كل انسان حاجه مكتسبه (هل هو مكسب يعني فلوس ) لا اغلي من فلوس حياه حاجه بتكون افكارك شخصيتك تغير حياتك   ما هي ؟؟؟؟   التعلم ....مش مصدق وعايز تقتنع ؟ طب ركز معايا ..  ايه الفرق بين العصر الحالي والعصر الحجري والعصر البدائي ايه اللي احدث التطور الرهيب والتكنلوجيا دي التعلم من اول الطفل الصغير اللي بيتعلم المشي لحد الناس اللي طلعت القمر كله بيتعلم .. عشان كده انهارده جيين نقولكم يعني ايه مفهوم التعلم ؟ هل كل اللي بندرسه ونعرفه ف المدراس ده كده اتعلمناه وهل التعلم محصور بس في المدارس ده اللي هتعرفه ف الحلقه دي باءذن الله نبدا بمفهوم التعلم هو تغير شبه دائم ف السلوك ناتج عن تلقي المعرفه والمهارات والقيم جميل جدا نشرح المفهوم ده ببساطه ممكن من التعريف ده نقول ان تلقي المعرفه والقيم والمهارات ادي الي تغير ف السلوك اللي هو المعرفه ازاي يبقي عن سبب ادي الي نتيجه نعرفالسبب الاول تلقي المعلرفه يعني زي كل الطلبه رايح المدرسه او الجامعه وماشاء الله عليه عمال يحفظ ويدرس ويجد ده بالنسبه للطالب المجتهد اللي بنقول عليه الطالب الشاطر الدحيح يعني حافظ الكتاب او جزء منهومش شرط طالب اي انسامن عرف معلومه جديده يبقي تلقي المعرفه جميل تلقي المعرفه او القيم طول اليوم والدك ووالدتك يعرفوك القيموايه الصح وايه الغلط ومش بس والدكووالدتك انت بتتعلم من تجارب الحياه قيم جديده تلقي  المعرفه او القيم او المهارات مهارات زي ايه واحد امي يعني ايه لايقرا ولايكتب راح ورشه نجاره وعرف اساسيات النجاره عرف حرفه او بنقول عليها مهاره جديده طب بعد ده كده هل ده كده يعتبر اتعلمت كل اللي انا خدته ف المدرسه او من تجارب الحياه او من دراسه حرفه كده يبقي انا اتعلمت لااااااا ليييييييييييه الا اذا ادي \لك اللي تغير شبه دائم ف السلوك يعني انا بروح المدرسه وبحاول اتعلم انجليزي عمال حفظت  كلمات كتيره جدا  وجرامر بس لسه مبعرفش اتكلم انجليزي يبقي انا اتعلمت حاجه لا ودي للاسف م اكبر المشكلات ف مصر الطالب عمال يحفظ ويجد ويدح عشان يحل ف الامتحان وهنا بتكلم ع الطالب الشاطر ويعرف يحل فعلا لكن للاسف ينسي كل حاجه بعدالامتحان كده يبقي اتعلم حاجه لا وده سبب تدني درجهالتعليم ف مصر بس ان شاء الله ده امتي يتغير لما يتغير عندنا مفهوم التعلم  جميل زي ماقلنا تغير شبه دائم يعني ايه انا درست انجليزي وبقيت بعرف اتكلم انجليزي بس بعد لما خلصت الثاويه  سبت الانجليزي ونسيته كده لم اعد متعلما يبقي من خلال التعريف التعلم هو الناتج الفعلي عن التعليم وزي ماقلنا مششرط يكون ف المدرسه بس او الكليه ممكن اكون امي لاقرا ولا اكتب واكون متعلم اتعلمت حرفه مثلا بس زي مقلنا لازم يحصل تغير شبه دائم ف السلوك يعني اعرف اطبق اللي انا اتعلمه اعرف مثلا اعمل كرسي خشب او غيره يبقي التعلم هو الناتج الفعلي للتعليم طب ايه هو التعليم عشان نفرق بينهم هو عمليه توصيل المعلومات من من المعلم اللي المتعلم يعني لعمليه التعليميه عشان كده يقولك وزاره التربيه والتعليم مش التعلم يبقي باختصار شديد التعليم هو وظيفه المدرس والتعلم وظيفه الطالب وبكده نكون  عرفنا مفهو م التعلم وامثله عليه ومفهوم التعليم والفرق بينهم وهي دي دي مخرجات التعلم بتاعه حلقتنا انهارده اللي هي الليرننج اوت كمز وانا قصدت احطها اخر سليد عشان تشوف انت اد ايه فهمته او اتعلمته من الحلقه وعاوزك تطبق المفهوم ده ع اي ماده هتدرسها انك عايز تتعلمها بالمفهوم ده مش المفهوم الشائع الحالي اتعلم عشان الامتحان فلايجني شيئا يارب تكونو استفدتو من الحلقه دي اشوفك ف حلقات جيه باذن الله والسلامعليكم ورحمه الله وبركاته

:ملخص للدرس من اعداد عبد الرحمن محروس

طرق أخرى لشرح الموضوع

من إعداد:

Nafham Team - Admin

من إعداد:

Muhammad Ali Khalaf

من إعداد:

Mohamed Botshe

من إعداد:

Islam Taha

من إعداد:

هيثم عدلي عبده

من إعداد:

Eman El Emam

من إعداد:

هيثم

من إعداد:

elsayed ali

من إعداد:

Hala mohammed mohammed

من إعداد:

سيد محمد عبيد

من إعداد:

Ahmed Ehab

من إعداد:

محمد الفقي

من إعداد:

Osama Ibrahim

من إعداد:

Ahmed Hesham

من إعداد:

mahmoudkamal

من إعداد:

Ahmed Abd-Elfattah

من إعداد:

السيد سابق

من إعداد:

محمد شعبان

من إعداد:

إبراهيم فاروق

من إعداد:

maha elkheshin

التعليقات

شركاء النجاح

جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي

حمل تطبيق نفهم وتصفح أسرع