مسابقة نفهممسابقة نفهم فبراير

شارك في تبسيط الدروس التعليمية لملايين الطلاب واربح جوائز قيمة

oneminprize

قم باختيار أي درس في المنهج المصري وقم بشرحه في فيديو قصير لا يتعدى 15 دقيقة، ثم أرسله إلينا لنقوم بعرضه على ملايين الطلاب، سيفوز بالمسابقة أفضل المشاركين بناء على مجموع النقاط التي حصلوا عليها في دروسهم خلال الشهر، بالإضافة إلي جائزة بالسحب علي كل الدروس المشاركة. حرر عقلك وأبدع في دروسك وأرنا افضل ما لديك لتكون صاحب المركز الأول.

يمكنك الحصول على 50 نقطة إضافية عن شرح أحد الدروس المقترحة.

أخبر أصدقائك

طرق شرح تسجيل فيديو - نفهم

المشاركات هذا الشهر

أفضل المشاركين حتى الآن

33 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (4/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
أيام الاسبوع - نفهم
أيام الاسبوع

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


أيام الاسبوع - نفهم
أحمد حامد
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
Solving Quadratic Equations in One Variable - نفهم
Solving Quadratic Equations in One Variable

Math
الصف الأول الثانوي


Solving Quadratic Equations in One Variable - نفهم
محمد البرديسى
20 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
علامات إعراب الفاعل - نفهم
علامات إعراب الفاعل

اللغة العربية: النحو والاملاء
الصف الخامس الابتدائي


علامات إعراب الفاعل - نفهم
أحمد حامد
22 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفعل اللازم والفعل المتعدي - نفهم
الفعل اللازم والفعل المتعدي

اللغة العربية: النحو
الصف الأول الإعدادي


الفعل اللازم والفعل المتعدي - نفهم
أحمد حامد
22 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
محمد علي (1805-1848م) - نفهم
محمد علي (1805-1848م)

الدراسات الاجتماعية: التاريخ
الصف السادس الابتدائي


محمد علي (1805-1848م) - نفهم
فاطمة ناصر انور محمد
22 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
محمد علي (1805-1848م) - نفهم
محمد علي (1805-1848م)

الدراسات الاجتماعية: التاريخ
الصف السادس الابتدائي


محمد علي (1805-1848م) - نفهم
فاطمة ناصر انور محمد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الصفر - نفهم
الصفر

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


الصفر - نفهم
محمد صابر عبد النبى
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الخامس عشر: تخطيط الصفحة - نفهم
الفصل الخامس عشر: تخطيط الصفحة

الحاسب الآلي
الصف الأول الإعدادي


الفصل الخامس عشر: تخطيط الصفحة - نفهم
أحمد حامد
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مراجعة حساب مثلثات - نفهم
مراجعة حساب مثلثات

الرياضيات: حساب المثلثات والهندسة التحليلية
الصف الثالث الإعدادي


مراجعة حساب مثلثات - نفهم
أحمد حامد
24 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (18/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
vivre au lycee - نفهم
vivre au lycee

Français
الصف الأول الثانوي


vivre au lycee - نفهم
امينه
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
النشاط الصناعي في العالم - نفهم
النشاط الصناعي في العالم

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


النشاط الصناعي في العالم - نفهم
محمد جمعة
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الرعي والإنتاج الحيواني - نفهم
الرعي والإنتاج الحيواني

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


الرعي والإنتاج الحيواني - نفهم
محمد جمعة
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
النشاط الزراعي وموارده في العالم - نفهم
النشاط الزراعي وموارده في العالم

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


النشاط الزراعي وموارده في العالم - نفهم
محمد جمعة
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
العدد الترتيبي - نفهم
العدد الترتيبي

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


العدد الترتيبي - نفهم
محمد صابر عبد النبى
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
يمين - يسار - بين - نفهم
يمين - يسار - بين

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


يمين - يسار - بين - نفهم
محمد صابر عبد النبى
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
المجسمات والأشكال - نفهم
المجسمات والأشكال

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


المجسمات والأشكال - نفهم
محمد صابر عبد النبى
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
أمام - خلف - نفهم
أمام - خلف

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


أمام - خلف - نفهم
محمد صابر عبد النبى
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التماثل - نفهم
التماثل

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


التماثل - نفهم
محمد صابر عبد النبى
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
صور اخرى لقانوني جولي وشارل - نفهم
صور اخرى لقانوني جولي وشارل

الفيزياء
الصف الثاني الثانوي


صور اخرى لقانوني جولي وشارل - نفهم
نورالدين سيد
20 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الخامس عشر: تخطيط الصفحة - نفهم
الفصل الخامس عشر: تخطيط الصفحة

الحاسب الآلي
الصف الأول الإعدادي


الفصل الخامس عشر: تخطيط الصفحة - نفهم
أحمد حامد
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مراجعة عامة - نفهم
مراجعة عامة

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثالث الإعدادي


مراجعة عامة - نفهم
السيد
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مجموعتنا الشمسية - نفهم
مجموعتنا الشمسية

الدراسات الاجتماعية: الجغرافيا
الصف الأول الإعدادي


مجموعتنا الشمسية - نفهم
إبراهيم محمد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
اسم الفاعل من الفعل الثلاثي الصحيح - نفهم
اسم الفاعل من الفعل الثلاثي الصحيح

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


اسم الفاعل من الفعل الثلاثي الصحيح - نفهم
أحمد حامد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
اسم الفاعل من الفعل الثلاثي الصحيح - نفهم
اسم الفاعل من الفعل الثلاثي الصحيح

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


اسم الفاعل من الفعل الثلاثي الصحيح - نفهم
محمد جمعة
31 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
أنواع الجموع - نفهم
أنواع الجموع

اللغة العربية: النحو والاملاء
الصف الخامس الابتدائي


أنواع الجموع - نفهم
محمد صابر عبد النبى
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
طريق المعالي(شعر) - نفهم
طريق المعالي(شعر)

اللغة العربية: القراءة والنصوص
الصف الخامس الابتدائي


طريق المعالي(شعر) - نفهم
محمد صابر عبد النبى
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
التسامح والسلام - نفهم
التسامح والسلام

اللغة العربية: القراءة والنصوص
الصف الخامس الابتدائي


التسامح والسلام - نفهم
محمد صابر عبد النبى
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
اسم الآلة - نفهم
اسم الآلة

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


اسم الآلة - نفهم
أحمد حامد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي - نفهم
اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي - نفهم
أحمد حامد
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
صيغ المبالغة - نفهم
صيغ المبالغة

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


صيغ المبالغة - نفهم
أحمد حامد
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
تحليل المقدار الثلاثي - نفهم
تحليل المقدار الثلاثي

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثاني الإعدادي


تحليل المقدار الثلاثي - نفهم
deyaa kassem
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
خواص الموائع المتحركة - نفهم
خواص الموائع المتحركة

الفيزياء
الصف الثاني الثانوي


خواص الموائع المتحركة - نفهم
نورالدين سيد
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
تحليل المقدار الثلاثي على صورة المربع الكامل - نفهم
تحليل المقدار الثلاثي على صورة المربع الكامل

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثاني الإعدادي


تحليل المقدار الثلاثي على صورة المربع الكامل - نفهم
deyaa kassem
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
السلام (قراءة) - نفهم
السلام (قراءة)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


السلام (قراءة) - نفهم
nashwa shawky
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
العلاقة بين متغيرين - نفهم
العلاقة بين متغيرين

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثاني الإعدادي


العلاقة بين متغيرين - نفهم
السيد
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأعداد 7، 8، 9 - نفهم
الأعداد 7، 8، 9

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


الأعداد 7، 8، 9 - نفهم
محمد صابر عبد النبى
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مراجعة عامة - نفهم
مراجعة عامة

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثالث الإعدادي


مراجعة عامة - نفهم
السيد
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الآحاد والعشرات - نفهم
الآحاد والعشرات

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


الآحاد والعشرات - نفهم
محمد صابر عبد النبى
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الأعداد 1، 2، 3 - نفهم
الأعداد 1، 2، 3

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


الأعداد 1، 2، 3 - نفهم
محمد صابر عبد النبى
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الأعداد 4، 5، 6 - نفهم
الأعداد 4، 5، 6

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


الأعداد 4، 5، 6 - نفهم
محمد صابر عبد النبى
83 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الحركة الرأسية تحت تأثير الجاذبية الأرضية - نفهم
الحركة الرأسية تحت تأثير الجاذبية الأرضية

الرياضيات: الميكانيكا
الصف الثاني الثانوي


الحركة الرأسية تحت تأثير الجاذبية الأرضية - نفهم
محمد البرديسى
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
قابلية القسمة - نفهم
قابلية القسمة

الرياضيات
الصف الرابع الابتدائي


قابلية القسمة - نفهم
مروة محمد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
قسمة عدد صحيح على عدد مكون من ثلاثة ارقام بدون باق - نفهم
قسمة عدد صحيح على عدد مكون من ثلاثة ارقام بدون باق

الرياضيات
الصف الخامس الابتدائي


قسمة عدد صحيح على عدد مكون من ثلاثة ارقام بدون باق - نفهم
مروة محمد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
حرف الذال - نفهم
حرف الذال

اللغة العربية
الصف الأول الابتدائي


حرف الذال - نفهم
محمد صابر عبد النبى
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
حرف الفاء - نفهم
حرف الفاء

اللغة العربية
الصف الأول الابتدائي


حرف الفاء - نفهم
محمد صابر عبد النبى
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مكونات العدد 10 - نفهم
مكونات العدد 10

الرياضيات
الصف الأول الابتدائي


مكونات العدد 10 - نفهم
محمد صابر عبد النبى
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
حرف الغين - نفهم
حرف الغين

اللغة العربية
الصف الأول الابتدائي


حرف الغين - نفهم
محمد صابر عبد النبى
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مراجعة هندسة  - نفهم
مراجعة هندسة

الرياضيات: حساب المثلثات والهندسة التحليلية
الصف الثالث الإعدادي


مراجعة هندسة  - نفهم
أحمد حامد
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الفصل التاسع: إنشاء WordArt - AutoShape - نفهم
الفصل التاسع: إنشاء WordArt - AutoShape

الحاسب الآلي
الصف الأول الإعدادي


الفصل التاسع: إنشاء WordArt - AutoShape - نفهم
أحمد حامد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
طريق السلام - نفهم
طريق السلام

اللغة العربية: القراءة والنصوص
الصف الخامس الابتدائي


طريق السلام - نفهم
يوسف باسم
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
النشاط الزراعي وموارده في العالم - نفهم
النشاط الزراعي وموارده في العالم

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


النشاط الزراعي وموارده في العالم - نفهم
احمد جمال مجاهد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Finding the Quotient - نفهم
Finding the Quotient

Math
الصف الثالث الابتدائي


Finding the Quotient - نفهم
مروة محمد
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
العوامل والأعداد الأولية - نفهم
العوامل والأعداد الأولية

الرياضيات
الصف الرابع الابتدائي


العوامل والأعداد الأولية - نفهم
مروة محمد
32 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
حرف العين - نفهم
حرف العين

اللغة العربية
الصف الأول الابتدائي


حرف العين - نفهم
محمد صابر عبد النبى
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Danger in the Sea - نفهم
Danger in the Sea

English
الصف الثاني الإعدادي


Danger in the Sea - نفهم
Nourhan Moamen
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
حب ووفاء (نصوص) - نفهم
حب ووفاء (نصوص)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


حب ووفاء (نصوص) - نفهم
nashwa shawky
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مراجعات واختبارات - نفهم
مراجعات واختبارات

العلوم
الصف الثاني الإعدادي


مراجعات واختبارات - نفهم
أحمد حامد
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Changing lives - نفهم
Changing lives

English
الصف الثاني الإعدادي


Changing lives - نفهم
Nourhan Moamen
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
The number ten - 10 - نفهم
The number ten - 10

Math
الصف الأول الابتدائي


The number ten - 10 - نفهم
عمار
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الفصل السابع: (نسخ – قص – لصق) نص محدد - نفهم
الفصل السابع: (نسخ – قص – لصق) نص محدد

الحاسب الآلي
الصف الأول الإعدادي


الفصل السابع: (نسخ – قص – لصق) نص محدد - نفهم
أحمد حامد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية - نفهم
العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية

العلوم
الصف الخامس الابتدائي


العلاقات الغذائية بين الكائنات الحية - نفهم
يوسف باسم
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الحركة الاهتزازية - نفهم
الحركة الاهتزازية

العلوم
الصف الثاني الإعدادي


الحركة الاهتزازية - نفهم
Nourhan Moamen
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
الفصل الثاني عشر: البحث والاستبدال - نفهم
الفصل الثاني عشر: البحث والاستبدال

الحاسب الآلي
الصف الأول الإعدادي


الفصل الثاني عشر: البحث والاستبدال - نفهم
أحمد حامد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (1/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
Differentiation - نفهم
Differentiation

Math - Differential & Integral Calculus
الثانوية العامة


Differentiation - نفهم
Essam Radwan
84 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
السلام (قراءة) - نفهم
السلام (قراءة)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


السلام (قراءة) - نفهم
محمد البرديسى
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
صلاح الدين الايوبى - نفهم
صلاح الدين الايوبى

اللغة العربية: القراءة والنصوص
الصف الخامس الابتدائي


صلاح الدين الايوبى - نفهم
نيرة محمود ابو النصر
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
مراجعة عامة - نفهم
مراجعة عامة

العلوم
الصف الثالث الإعدادي


مراجعة عامة - نفهم
أحمد حامد
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (1/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
دعنا نتحاور - نفهم
دعنا نتحاور

اللغة العربية: القراءة
الصف السادس الابتدائي


دعنا نتحاور - نفهم
محمد احمد الجامد
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
Cut – Copy – Paste - نفهم
Cut – Copy – Paste

Computer
الصف الأول الإعدادي


Cut – Copy – Paste - نفهم
احمد عاطف احمد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+30) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
Multiplying and dividing algebraic terms - نفهم
Multiplying and dividing algebraic terms

Math
الصف الأول الإعدادي


Multiplying and dividing algebraic terms - نفهم
السيد
شاهد جميع المشاركات

التعليقات