مسابقة نفهممسابقة نفهم مارس

شارك في تبسيط الدروس التعليمية لملايين الطلاب واربح جوائز قيمة

جائزة المركز الأول : Apple iPad Mini

جائزة استثنائية بالسحب : USB flash 16 Gb

oneminprize

قم باختيار أي درس في المنهج المصري - الفصل الدراسي الثاني - وقم بشرحه في فيديو قصير لا يتعدى 15 دقيقة، ثم أرسله إلينا لنقوم بعرضه على ملايين الطلاب، سيفوز بالمسابقة أفضل المشاركين بناء على مجموع النقاط التي حصلوا عليها في دروسهم خلال الشهر، بالإضافة إلي جائزة بالسحب علي كل الدروس المقترحة من نفهم . حرر عقلك وأبدع في دروسك وأرنا افضل ما لديك لتكون صاحب المركز الأول.

مسابقة هذا الشهر خاصة بالفصل الدراسي الثاني فقط.

أخبر أصدقائك

طرق شرح تسجيل فيديو - نفهم

المشاركات هذا الشهر

أفضل المشاركين حتى الآن

79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
Using Apostrophes - نفهم
Using Apostrophes

English
الصف الثاني الإعدادي


Using Apostrophes - نفهم
Zahratol_Aml
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية - نفهم
الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية

الأحياء
الثانوية العامة


الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
"Adding "ly

English - اللغة الإنجليزية
الصف الأول الإعدادي


Zahratol_Aml
81 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
إنشاء موقع جديد (خاص بالمدرسة) - نفهم
إنشاء موقع جديد (خاص بالمدرسة)

الحاسب الآلي
الصف السادس الابتدائي


إنشاء موقع جديد (خاص بالمدرسة) - نفهم
Zahratol_Aml
82 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (5/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
إنشاء موقع جديد (خاص بالمدرسة) - نفهم
إنشاء موقع جديد (خاص بالمدرسة)

الحاسب الآلي
الصف السادس الابتدائي


إنشاء موقع جديد (خاص بالمدرسة) - نفهم
Zahratol_Aml
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
In order of adjectives - نفهم
In order of adjectives

English
الصف الثاني الإعدادي


In order of adjectives - نفهم
Zahratol_Aml
81 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
Be able to.. - نفهم
Be able to..

English
الصف الثاني الإعدادي


Be able to.. - نفهم
Zahratol_Aml
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثالث: المناخ والحياة النباتية في مصر - نفهم
الفصل الثالث: المناخ والحياة النباتية في مصر

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الثالث: المناخ والحياة النباتية في مصر - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثاني: سطح مصر - نفهم
الفصل الثاني: سطح مصر

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الثاني: سطح مصر - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
فوائد قواعد البيانات - نفهم
فوائد قواعد البيانات

الحاسب الآلي
الصف السادس الابتدائي


فوائد قواعد البيانات - نفهم
Zahratol_Aml
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الرابع: السكان في مصر - نفهم
الفصل الرابع: السكان في مصر

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الرابع: السكان في مصر - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ماهي قواعد البيانات - نفهم
ماهي قواعد البيانات

الحاسب الآلي
الصف السادس الابتدائي


ماهي قواعد البيانات - نفهم
Zahratol_Aml
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
وصف الجدول الدوري - نفهم
وصف الجدول الدوري

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


وصف الجدول الدوري - نفهم
walid hanafy
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نواة الذرة والجسيمات الأولية - نفهم
نواة الذرة والجسيمات الأولية

الكيمياء
الصف الأول الثانوي


نواة الذرة والجسيمات الأولية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نشيد نيل بلادي - نفهم
نشيد نيل بلادي

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


نشيد نيل بلادي - نفهم
Zahratol_Aml
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
بنك الطعام - نفهم
بنك الطعام

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


بنك الطعام - نفهم
Zahratol_Aml
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
قطرة ماء - نفهم
قطرة ماء

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


قطرة ماء - نفهم
Zahratol_Aml
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
خطة محكمة - نفهم
خطة محكمة

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


خطة محكمة - نفهم
Zahratol_Aml
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الطيور في خطر - نفهم
الطيور في خطر

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


الطيور في خطر - نفهم
Zahratol_Aml
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
تحليل القوة إلى مركبتين - نفهم
تحليل القوة إلى مركبتين

الرياضيات: الميكانيكا
الصف الثاني الثانوي


تحليل القوة إلى مركبتين - نفهم
محمد محمود عبدالغني
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نشيد الفراشات - نفهم
نشيد الفراشات

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


نشيد الفراشات - نفهم
Zahratol_Aml
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الشعر الوطني (أدب) - نفهم
الشعر الوطني (أدب)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


الشعر الوطني (أدب) - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
Going to.. - نفهم
Going to..

English - اللغة الإنجليزية
الصف الأول الإعدادي


Going to.. - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الحيود - نفهم
الحيود

الفيزياء
الصف الثاني الثانوي


الحيود - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
توفير الكهرباء - نفهم
توفير الكهرباء

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


توفير الكهرباء - نفهم
Zahratol_Aml
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الغزل في العصر العباسي (أدب) - نفهم
الغزل في العصر العباسي (أدب)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


الغزل في العصر العباسي (أدب) - نفهم
محمد محمود عبدالغني
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نهاية الصقر - نفهم
نهاية الصقر

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


نهاية الصقر - نفهم
Zahratol_Aml
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
وصف الجدول الدوري - نفهم
وصف الجدول الدوري

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


وصف الجدول الدوري - نفهم
محمد محمود عبدالغني
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
أشهر مركبات الصوديوم - نفهم
أشهر مركبات الصوديوم

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


أشهر مركبات الصوديوم - نفهم
محمد محمود عبدالغني
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مصر في عصر الفاطميين - نفهم
مصر في عصر الفاطميين

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


مصر في عصر الفاطميين - نفهم
محمد محمود عبدالغني
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الرابع: التوسع الإستعماري في البلاد العربية - نفهم
الفصل الرابع: التوسع الإستعماري في البلاد العربية

التاريخ
الثانوية العامة


الفصل الرابع: التوسع الإستعماري في البلاد العربية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثالث: مصر منذ الثورة العرابية وحتى قيام الحرب العالمية الاولى - نفهم
الفصل الثالث: مصر منذ الثورة العرابية وحتى قيام الحرب العالمية الاولى

التاريخ
الثانوية العامة


الفصل الثالث: مصر منذ الثورة العرابية وحتى قيام الحرب العالمية الاولى - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر - نفهم
الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر

التاريخ
الثانوية العامة


الفصل الثاني: بناء الدولة الحديثة في مصر - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نقل الغذاء الجاهز من الورقة الى جميع أجزاء النبات - نفهم
نقل الغذاء الجاهز من الورقة الى جميع أجزاء النبات

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


نقل الغذاء الجاهز من الورقة الى جميع أجزاء النبات - نفهم
محمد محمود عبدالغني
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ماهية التنمية البشرية  - نفهم
ماهية التنمية البشرية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


ماهية التنمية البشرية  - نفهم
محمد محمود عبدالغني
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ماهية التنمية الإقتصادية - نفهم
ماهية التنمية الإقتصادية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


ماهية التنمية الإقتصادية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين - نفهم
الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الأول: موقع مصر - نفهم
الفصل الأول: موقع مصر

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الأول: موقع مصر - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
السياحة في وطننا العربي - نفهم
السياحة في وطننا العربي

الدراسات الاجتماعية: جغرافيا
الصف الثاني الإعدادي


السياحة في وطننا العربي - نفهم
محمد محمود عبدالغني
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
آلية نقل الماء والأملاح من الجذر الى الورقة - نفهم
آلية نقل الماء والأملاح من الجذر الى الورقة

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


آلية نقل الماء والأملاح من الجذر الى الورقة - نفهم
محمد محمود عبدالغني
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (11/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ظهور الفكر الإجتماعي و تطوره  - نفهم
ظهور الفكر الإجتماعي و تطوره

علم النفس والإجتماع
الصف الثاني الثانوي


ظهور الفكر الإجتماعي و تطوره  - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثانى :  مصادر مياه نهر النيل - نفهم
الفصل الثانى : مصادر مياه نهر النيل

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الثانى :  مصادر مياه نهر النيل - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الأول : الدراسة الطبيعية لحوض النيل - نفهم
الفصل الأول : الدراسة الطبيعية لحوض النيل

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الأول : الدراسة الطبيعية لحوض النيل - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مفهوم الاحساس وأهميته - نفهم
مفهوم الاحساس وأهميته

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


مفهوم الاحساس وأهميته - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة العباسية - نفهم
الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة العباسية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة العباسية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة الأموية - نفهم
الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة الأموية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة الأموية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية - نفهم
التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
عناصر الفئة (P) - نفهم
عناصر الفئة (P)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


عناصر الفئة (P) - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مصر في عصري الأيوبيين والمماليك - نفهم
مصر في عصري الأيوبيين والمماليك

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


مصر في عصري الأيوبيين والمماليك - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ظهور الإسلام - نفهم
ظهور الإسلام

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


ظهور الإسلام - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مستقبل التنمية في الوطن العربى - نفهم
مستقبل التنمية في الوطن العربى

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


مستقبل التنمية في الوطن العربى - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مصر في عصري الطولونيين والإخشيديين - نفهم
مصر في عصري الطولونيين والإخشيديين

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


مصر في عصري الطولونيين والإخشيديين - نفهم
محمد محمود عبدالغني
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
During / when - نفهم
During / when

English
الصف الثاني الإعدادي


During / when - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (11/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نشيد نيل بلادي - نفهم
نشيد نيل بلادي

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


نشيد نيل بلادي - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التنمية الصناعية - نفهم
التنمية الصناعية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


التنمية الصناعية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ضغط الدم وقياسه - الجهاز الليمفاوي - الجلطة الدموية  - نفهم
ضغط الدم وقياسه - الجهاز الليمفاوي - الجلطة الدموية

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


ضغط الدم وقياسه - الجهاز الليمفاوي - الجلطة الدموية  - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الخصائص الطبيعية للبيئة الساحلية - نفهم
الخصائص الطبيعية للبيئة الساحلية

الدراسات الاجتماعية: الجغرافيا
الصف السادس الابتدائي


الخصائص الطبيعية للبيئة الساحلية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
"If i were you.." for advice

English
الصف الثاني الإعدادي


أحمد محمد عبد العزيز
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
إبداعات مصرية (العلم - العمارة - الفنون) - نفهم
إبداعات مصرية (العلم - العمارة - الفنون)

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الأول الإعدادي


إبداعات مصرية (العلم - العمارة - الفنون) - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
إبداعات مصرية (الكتابة - الأدب) - نفهم
إبداعات مصرية (الكتابة - الأدب)

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الأول الإعدادي


إبداعات مصرية (الكتابة - الأدب) - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
32 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
جولة في حياة المصري القديم - نفهم
جولة في حياة المصري القديم

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الأول الإعدادي


جولة في حياة المصري القديم - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التنمية الزراعية و الحيوانية - نفهم
التنمية الزراعية و الحيوانية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


التنمية الزراعية و الحيوانية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
حمض النيتريك HNO3 وخواصه الكيميائية - نفهم
حمض النيتريك HNO3 وخواصه الكيميائية

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


حمض النيتريك HNO3 وخواصه الكيميائية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية - نفهم
التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
أشهر عناصر المجموعة الخامسة A (النيتروجين N₂) - نفهم
أشهر عناصر المجموعة الخامسة A (النيتروجين N₂)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


أشهر عناصر المجموعة الخامسة A (النيتروجين N₂) - نفهم
محمد محمود عبدالغني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
النظام السياسي والإداري - نفهم
النظام السياسي والإداري

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


النظام السياسي والإداري - نفهم
محمد محمود عبدالغني
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
ماهية التنمية الإقتصادية - نفهم
ماهية التنمية الإقتصادية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


ماهية التنمية الإقتصادية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الكشف عن أيون النيترات NO3 وكيفية التمييز بين أملاح النيترات والنيتريت - نفهم
الكشف عن أيون النيترات NO3 وكيفية التمييز بين أملاح النيترات والنيتريت

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الكشف عن أيون النيترات NO3 وكيفية التمييز بين أملاح النيترات والنيتريت - نفهم
محمد محمود عبدالغني
67 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (10/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
During / when - نفهم
During / when

English
الصف الثاني الإعدادي


During / when - نفهم
zyad tarek
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الدولة العباسية - نفهم
الدولة العباسية

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الثاني الإعدادي


الدولة العباسية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي (ص) - نفهم
الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي (ص)

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي (ص) - نفهم
محمد محمود عبدالغني
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الخواص الحامضية والقاعدية - نفهم
الخواص الحامضية والقاعدية

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الخواص الحامضية والقاعدية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مصر في عصري الطولونيين والإخشيديين - نفهم
مصر في عصري الطولونيين والإخشيديين

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


مصر في عصري الطولونيين والإخشيديين - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الحياة الإقتصادية - نفهم
الحياة الإقتصادية

التاريخ
الصف الأول الثانوي


الحياة الإقتصادية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة الأموية - نفهم
الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة الأموية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الفتوحات الإسلامية في عصر الدولة الأموية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نظرية الأوربيتالات الجزيئية - نفهم
نظرية الأوربيتالات الجزيئية

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


نظرية الأوربيتالات الجزيئية - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية في المدينة النبوية - نفهم
الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية في المدينة النبوية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية في المدينة النبوية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التنمية الصناعية - نفهم
التنمية الصناعية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


التنمية الصناعية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التنمية السياحية - نفهم
التنمية السياحية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


التنمية السياحية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
البرهان الاستدلالي - نفهم
البرهان الاستدلالي

الرياضيات: الهندسة
الصف الأول الإعدادي


البرهان الاستدلالي - نفهم
محمد محمود عبدالغني
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأهمية الاقتصادية لعناصر المجموعة 5A - نفهم
الأهمية الاقتصادية لعناصر المجموعة 5A

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الأهمية الاقتصادية لعناصر المجموعة 5A - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأمونيا وصناعة الأسمدة - بعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة - نفهم
الأمونيا وصناعة الأسمدة - بعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الأمونيا وصناعة الأسمدة - بعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة - نفهم
محمد محمود عبدالغني
70 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (11/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
Advice using if - نفهم
Advice using if

English
الصف الثالث الإعدادي


Advice using if - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الإدراك  - نفهم
الإدراك

علم النفس والإجتماع
الصف الثاني الثانوي


الإدراك  - نفهم
محمد محمود عبدالغني
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الموارد المائية و أساليب إدارتها - نفهم
الموارد المائية و أساليب إدارتها

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


الموارد المائية و أساليب إدارتها - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (0/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين - نفهم
الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
استخلاص فلزات الأقلاء من خاماتها - نفهم
استخلاص فلزات الأقلاء من خاماتها

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


استخلاص فلزات الأقلاء من خاماتها - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
عناصر الفئة (P) - نفهم
عناصر الفئة (P)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


عناصر الفئة (P) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الكشف عن أيون النيترات NO3 وكيفية التمييز بين أملاح النيترات والنيتريت - نفهم
الكشف عن أيون النيترات NO3 وكيفية التمييز بين أملاح النيترات والنيتريت

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الكشف عن أيون النيترات NO3 وكيفية التمييز بين أملاح النيترات والنيتريت - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
العلاقة بين رقم المستوى الأساسي والمستويات الفرعية والأوربيتالات - نفهم
العلاقة بين رقم المستوى الأساسي والمستويات الفرعية والأوربيتالات

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


العلاقة بين رقم المستوى الأساسي والمستويات الفرعية والأوربيتالات - نفهم
walid hanafy
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأمونيا وصناعة الأسمدة - بعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة - نفهم
الأمونيا وصناعة الأسمدة - بعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الأمونيا وصناعة الأسمدة - بعض الملاحظات على الأسمدة الشائعة - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
69 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (0/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
نشيد بلادي - نفهم
نشيد بلادي

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


نشيد بلادي - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
أشهر عناصر المجموعة الخامسة A (النيتروجين N₂) - نفهم
أشهر عناصر المجموعة الخامسة A (النيتروجين N₂)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


أشهر عناصر المجموعة الخامسة A (النيتروجين N₂) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الدولة العباسية - نفهم
الدولة العباسية

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الثاني الإعدادي


الدولة العباسية - نفهم
إبراهيم محمد
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (11/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
أشهر مركبات الصوديوم - نفهم
أشهر مركبات الصوديوم

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


أشهر مركبات الصوديوم - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
25 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
صيغ المبالغة - نفهم
صيغ المبالغة

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


صيغ المبالغة - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية في المدينة النبوية - نفهم
الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية في المدينة النبوية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الأخطار التي واجهت الدولة الإسلامية في المدينة النبوية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
31 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
جمهورية البرازيل الأتحادية - نفهم
جمهورية البرازيل الأتحادية

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


جمهورية البرازيل الأتحادية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
عناصر الفئة (s) - نفهم
عناصر الفئة (s)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


عناصر الفئة (s) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
السيال العصبي - نفهم
السيال العصبي

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


السيال العصبي - نفهم
محمد محمود عبدالغني
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
السياحة في وطننا العربي - نفهم
السياحة في وطننا العربي

الدراسات الاجتماعية: جغرافيا
الصف الثاني الإعدادي


السياحة في وطننا العربي - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثامن : ثورتا 25 يناير 2011 م و 30 يونيو 2013 م - نفهم
الفصل الثامن : ثورتا 25 يناير 2011 م و 30 يونيو 2013 م

التاريخ
الثانوية العامة


الفصل الثامن : ثورتا 25 يناير 2011 م و 30 يونيو 2013 م - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
البرهان الاستدلالي - نفهم
البرهان الاستدلالي

الرياضيات: الهندسة
الصف الأول الإعدادي


البرهان الاستدلالي - نفهم
شهد الكيلاني
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
محصلة قوتين متلاقيتين - نفهم
محصلة قوتين متلاقيتين

الرياضيات: الميكانيكا
الصف الثاني الثانوي


محصلة قوتين متلاقيتين - نفهم
محمد محمود عبدالغني
17 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (10/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
اسم الآلة - نفهم
اسم الآلة

اللغة العربية: النحو
الصف الثالث الإعدادي


اسم الآلة - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الدولة العباسية - نفهم
الدولة العباسية

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الثاني الإعدادي


الدولة العباسية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الكثافة وتطبيقاتها - نفهم
الكثافة وتطبيقاتها

الفيزياء
الصف الثاني الثانوي


الكثافة وتطبيقاتها - نفهم
محمد محمود عبدالغني
33 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
روائع حضارتنا الإسلامية في العلوم والآداب - نفهم
روائع حضارتنا الإسلامية في العلوم والآداب

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الثاني الإعدادي


روائع حضارتنا الإسلامية في العلوم والآداب - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الحياة الإقتصادية والإجتماعية - نفهم
الحياة الإقتصادية والإجتماعية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الحياة الإقتصادية والإجتماعية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
24 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
جمهورية الهند - نفهم
جمهورية الهند

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


جمهورية الهند - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية - نفهم
التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


التفاعلات الضوئية واللاضوئية في الكائنات الحية - نفهم
Mohamed Hussien
21 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
النشاط الصناعي في العالم - نفهم
النشاط الصناعي في العالم

الدراسات الإجتماعية: الجغرافيا
الصف الثالث الإعدادي


النشاط الصناعي في العالم - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
22 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
تمييز العدد - نفهم
تمييز العدد

اللغة العربية: النحو
الصف الثاني الإعدادي


تمييز العدد - نفهم
اندرو
66 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
عناصر الفئة (s) - نفهم
عناصر الفئة (s)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


عناصر الفئة (s) - نفهم
Noureldin Sayed Abdelaziz
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
عناصر الفئة (s) - نفهم
عناصر الفئة (s)

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


عناصر الفئة (s) - نفهم
محمد محمود عبدالغني
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الفصل الثالث :  جهود الإنسان في دول حوض النيل للتحكم في مياه النيل - نفهم
الفصل الثالث : جهود الإنسان في دول حوض النيل للتحكم في مياه النيل

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الثالث :  جهود الإنسان في دول حوض النيل للتحكم في مياه النيل - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
حرب أكتوبر 1973م - نفهم
حرب أكتوبر 1973م

الدراسات الإجتماعية: التاريخ
الصف الثالث الإعدادي


حرب أكتوبر 1973م - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
24 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
المعادن ومصادر الطاقة - نفهم
المعادن ومصادر الطاقة

الدراسات الاجتماعية: جغرافيا
الصف الثاني الإعدادي


المعادن ومصادر الطاقة - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مصر والنزاع العربي الإسرائيلي - نفهم
مصر والنزاع العربي الإسرائيلي

الدراسات الإجتماعية: التاريخ
الصف الثالث الإعدادي


مصر والنزاع العربي الإسرائيلي - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
66 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
وصف الجدول الدوري - نفهم
وصف الجدول الدوري

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


وصف الجدول الدوري - نفهم
Mohamed Hussien
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
التنمية الزراعية و الحيوانية - نفهم
التنمية الزراعية و الحيوانية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


التنمية الزراعية و الحيوانية - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
مصر في عصري الأيوبيين والمماليك - نفهم
مصر في عصري الأيوبيين والمماليك

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


مصر في عصري الأيوبيين والمماليك - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
70 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي (ص) - نفهم
الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي (ص)

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي (ص) - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الموارد المعدنية و مصادر الطاقة و أساليب إدارتها - نفهم
الموارد المعدنية و مصادر الطاقة و أساليب إدارتها

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


الموارد المعدنية و مصادر الطاقة و أساليب إدارتها - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
دعائم بناء الدولة الإسلامية - نفهم
دعائم بناء الدولة الإسلامية

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


دعائم بناء الدولة الإسلامية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الحياة الإقتصادية - نفهم
الحياة الإقتصادية

التاريخ
الصف الأول الثانوي


الحياة الإقتصادية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
ظهور الإسلام - نفهم
ظهور الإسلام

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


ظهور الإسلام - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الفصل الأول: الحملة الفرنسية على مصر والشام - نفهم
الفصل الأول: الحملة الفرنسية على مصر والشام

التاريخ
الثانوية العامة


الفصل الأول: الحملة الفرنسية على مصر والشام - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الفصل الرابع :  أزمة حوض النيل - نفهم
الفصل الرابع : أزمة حوض النيل

الجغرافيا
الثانوية العامة


الفصل الرابع :  أزمة حوض النيل - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
المحددات - نفهم
المحددات

الرياضيات
الصف الأول الثانوي


المحددات - نفهم
Ahmed Hekal
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
المعكوس الضربى للمصفوفة - نفهم
المعكوس الضربى للمصفوفة

الرياضيات
الصف الأول الثانوي


المعكوس الضربى للمصفوفة - نفهم
Ahmed Hekal
88 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (3/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Grammar -  Sequence of telling a story  - نفهم
Grammar - Sequence of telling a story

English - اللغة الإنجليزية
الصف الأول الإعدادي


Grammar -  Sequence of telling a story  - نفهم
Sarah Faris
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
النظام المالي - نفهم
النظام المالي

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


النظام المالي - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Chapter 6 - نفهم
Chapter 6

English - Novel - Journey to the centre of the earth
الصف الثالث الإعدادي


Chapter 6 - نفهم
Salah Hesham
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
التنمية السياحية - نفهم
التنمية السياحية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


التنمية السياحية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
31 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
إبداعات مصرية (الكتابة - الأدب) - نفهم
إبداعات مصرية (الكتابة - الأدب)

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الأول الإعدادي


إبداعات مصرية (الكتابة - الأدب) - نفهم
Osama Ayman
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
النظام السياسي والإداري - نفهم
النظام السياسي والإداري

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


النظام السياسي والإداري - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
ماهية التنمية البشرية  - نفهم
ماهية التنمية البشرية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


ماهية التنمية البشرية  - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مصر في عصر الفاطميين - نفهم
مصر في عصر الفاطميين

التاريخ
الصف الثاني الثانوي


مصر في عصر الفاطميين - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مؤشرات التنمية البشرية - نفهم
مؤشرات التنمية البشرية

الجغرافيا
الصف الثاني الثانوي


مؤشرات التنمية البشرية - نفهم
عبدالخالق فتحي السيد
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
تجربة إثبات التنفس في النبات الاخضر - نفهم
تجربة إثبات التنفس في النبات الاخضر

الأحياء
الصف الثاني الثانوي


تجربة إثبات التنفس في النبات الاخضر - نفهم
محمد محمود عبدالغني
29 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
مساحة الدائرة - نفهم
مساحة الدائرة

الرياضيات
الصف السادس الابتدائي


مساحة الدائرة - نفهم
Omar Osama
85 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الخواص الحامضية والقاعدية - نفهم
الخواص الحامضية والقاعدية

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


الخواص الحامضية والقاعدية - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
83 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الإنعكاس الكلي والزاوية الحرجة وتطبيقاتهما - نفهم
الإنعكاس الكلي والزاوية الحرجة وتطبيقاتهما

الفيزياء
الصف الثاني الثانوي


الإنعكاس الكلي والزاوية الحرجة وتطبيقاتهما - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
20 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
تطبيقات الاحتكاك - نفهم
تطبيقات الاحتكاك

العلوم
الصف الخامس الابتدائي


تطبيقات الاحتكاك - نفهم
ahmad
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (2/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج  - نفهم
واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج

الحاسب الآلي
الصف السادس الابتدائي


واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج  - نفهم
Zahratol_Aml
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج  - نفهم
واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج

الحاسب الآلي
الصف السادس الابتدائي


واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج  - نفهم
Zahratol_Aml
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
موقع مصر وأهميته - نفهم
موقع مصر وأهميته

الجغرافيا
الصف الأول الثانوي


موقع مصر وأهميته - نفهم
david
22 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
الأنماط العددية - نفهم
الأنماط العددية

الرياضيات
الصف السادس الابتدائي


الأنماط العددية - نفهم
Omar Osama
78 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
وصف الجدول الدوري - نفهم
وصف الجدول الدوري

الكيمياء
الصف الثاني الثانوي


وصف الجدول الدوري - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (0/5)
(Am / is / are being + past participle (Passive - نفهم
(Am / is / are being + past participle (Passive

English
الصف الثاني الإعدادي


(Am / is / are being + past participle (Passive - نفهم
نور محمد
27 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
تعاون الطيور - نفهم
تعاون الطيور

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


تعاون الطيور - نفهم
Zahratol_Aml
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (18/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Factorizing the sum of difference of two cubes - نفهم
Factorizing the sum of difference of two cubes

Math
الصف الثاني الإعدادي


Factorizing the sum of difference of two cubes - نفهم
وائل صبحي
32 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (2/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
المدرسة الرومانسية - نفهم
المدرسة الرومانسية

اللغة العربية: الأدب والنصوص والبلاغة
الثانوية العامة


المدرسة الرومانسية - نفهم
سيد محمد عبيد
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
أرض الذهب - نفهم
أرض الذهب

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض الذهب - نفهم
محمد محمود عبدالغني
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Unita uno - che musica ascolti - نفهم
Unita uno - che musica ascolti

italiano
الثانوية العامة


Unita uno - che musica ascolti - نفهم
سيد محمد عبيد
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (2/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
تطبيقات على حل المثلث - زوايا الارتفاع والانخفاض - نفهم
تطبيقات على حل المثلث - زوايا الارتفاع والانخفاض

الرياضيات : حساب المثلثات
الصف الثاني الثانوي


تطبيقات على حل المثلث - زوايا الارتفاع والانخفاض - نفهم
محمد محمود عبدالغني
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية - نفهم
الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية

الأحياء
الثانوية العامة


الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية - نفهم
محمد شعبان
72 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
Phrases with uncountable and countable nouns - نفهم
Phrases with uncountable and countable nouns

English
الصف الثالث الإعدادي


Phrases with uncountable and countable nouns - نفهم
محمد شعبان
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الخصائص الطبيعية للبيئة الساحلية - نفهم
الخصائص الطبيعية للبيئة الساحلية

الدراسات الاجتماعية: الجغرافيا
الصف السادس الابتدائي


الخصائص الطبيعية للبيئة الساحلية - نفهم
محمد شعبان
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الدوال المعرفة - Predefined Funct - نفهم
الدوال المعرفة - Predefined Funct

الحاسب الآلي
الصف الثالث الإعدادي


الدوال المعرفة - Predefined Funct - نفهم
إسلام
80 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
عتاب من اللغة العربية (نصوص) - نفهم
عتاب من اللغة العربية (نصوص)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


عتاب من اللغة العربية (نصوص) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
79 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
اللغة والمجتمع (نصوص) - نفهم
اللغة والمجتمع (نصوص)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


اللغة والمجتمع (نصوص) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (0/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
أرض الذهب - نفهم
أرض الذهب

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض الذهب - نفهم
Ahmed Hekal
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (0/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
أرض الذهب - نفهم
أرض الذهب

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض الذهب - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
75 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (3/5)
الدولة العباسية - نفهم
الدولة العباسية

الدراسات الاجتماعية: تاريخ
الصف الثاني الإعدادي


الدولة العباسية - نفهم
محمد شعبان
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
مقدمة - نفهم
مقدمة

الحاسب الآلي
الصف الثالث الإعدادي


مقدمة - نفهم
ahmed kandil
84 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
ضروب الحب (نصوص) - نفهم
ضروب الحب (نصوص)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


ضروب الحب (نصوص) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
Phrases with uncountable and countable nouns - نفهم
Phrases with uncountable and countable nouns

English
الصف الثالث الإعدادي


Phrases with uncountable and countable nouns - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
حل معادلتين من الدرجة الأولى في متغيرين جبريا وبيانيا - نفهم
حل معادلتين من الدرجة الأولى في متغيرين جبريا وبيانيا

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثالث الإعدادي


حل معادلتين من الدرجة الأولى في متغيرين جبريا وبيانيا - نفهم
mohamedmaher
81 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
نواة الذرة والجسيمات الأولية - نفهم
نواة الذرة والجسيمات الأولية

الكيمياء
الصف الأول الثانوي


نواة الذرة والجسيمات الأولية - نفهم
محمد شعبان
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
لاتكذب - نفهم
لاتكذب

اللغة العربية
الصف الثاني الابتدائي


لاتكذب - نفهم
محمد شعبان
24 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
شجاعة طفل - نفهم
شجاعة طفل

اللغة العربية
الصف الثاني الابتدائي


شجاعة طفل - نفهم
محمد شعبان
30 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
النعت - نفهم
النعت

اللغة العربية: النحو
الصف السادس الابتدائي


النعت - نفهم
Ashrakt Mahmoud Ahmed
36 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (4/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
ضرب المصفوفات - نفهم
ضرب المصفوفات

الرياضيات
الصف الأول الثانوي


ضرب المصفوفات - نفهم
Ahmed Hekal
81 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (1/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
How to agree and disagree - نفهم
How to agree and disagree

English
الصف الثالث الإعدادي


How to agree and disagree - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
83 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
تحليل القوة إلى مركبتين - نفهم
تحليل القوة إلى مركبتين

الرياضيات: الميكانيكا
الصف الثاني الثانوي


تحليل القوة إلى مركبتين - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
23 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
الأسماء الخمسة وإعرابها - نفهم
الأسماء الخمسة وإعرابها

اللغة العربية: النحو
الصف السادس الابتدائي


الأسماء الخمسة وإعرابها - نفهم
ابراهيم
31 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (2/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
تحليل المقدار الثلاثي على صورة المربع الكامل - نفهم
تحليل المقدار الثلاثي على صورة المربع الكامل

الرياضيات: الجبر والإحصاء
الصف الثاني الإعدادي


تحليل المقدار الثلاثي على صورة المربع الكامل - نفهم
Mohamed Eid
74 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية - نفهم
الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية

الأحياء
الثانوية العامة


الفصل السابع: الدعامة والحركة في الكائنات الحية - نفهم
عبدالله رضا
87 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (0/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (4/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (2/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (2/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
Excretion and human urinary system - نفهم
Excretion and human urinary system

Science
الصف الخامس الابتدائي


Excretion and human urinary system - نفهم
وائل صبحي
73 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
Chapter 6 - نفهم
Chapter 6

English - Novel - Journey to the centre of the earth
الصف الثالث الإعدادي


Chapter 6 - نفهم
محمد شعبان
84 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
تطبيقات على حل المثلث - زوايا الارتفاع والانخفاض - نفهم
تطبيقات على حل المثلث - زوايا الارتفاع والانخفاض

الرياضيات : حساب المثلثات
الصف الثاني الثانوي


تطبيقات على حل المثلث - زوايا الارتفاع والانخفاض - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
84 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
جمع وطرح المصفوفات - نفهم
جمع وطرح المصفوفات

الرياضيات
الصف الأول الثانوي


جمع وطرح المصفوفات - نفهم
Ahmed Hekal
24 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (1/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
ضرب عدد مكون من رقمين فى عدد مكون من رقم واحد - نفهم
ضرب عدد مكون من رقمين فى عدد مكون من رقم واحد

الرياضيات
الصف الثالث الابتدائي


ضرب عدد مكون من رقمين فى عدد مكون من رقم واحد - نفهم
ابراهيم
77 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
أرض الذهب - نفهم
أرض الذهب

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض الذهب - نفهم
محمد شعبان
76 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
How to agree and disagree - نفهم
How to agree and disagree

English
الصف الثالث الإعدادي


How to agree and disagree - نفهم
محمد شعبان
26 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
عناصر المناخ - نفهم
عناصر المناخ

الدراسات الاجتماعية: جغرافيا
الصف الأول الإعدادي


عناصر المناخ - نفهم
ابرام سمير عزيز
82 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (2/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (1/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
الشعر الوطني (أدب) - نفهم
الشعر الوطني (أدب)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


الشعر الوطني (أدب) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
28 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (14/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
الأسماء الخمسة وإعرابها - نفهم
الأسماء الخمسة وإعرابها

اللغة العربية: النحو
الصف السادس الابتدائي


الأسماء الخمسة وإعرابها - نفهم
معاذ محمود
22 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (12/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (0/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
تمييز كم الاستفهامية وكم الخبرية - نفهم
تمييز كم الاستفهامية وكم الخبرية

اللغة العربية: النحو
الصف الثاني الإعدادي


تمييز كم الاستفهامية وكم الخبرية - نفهم
deyaa kassem
24 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (13/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
التفاعلات الكيميائية - نفهم
التفاعلات الكيميائية

العلوم
الصف الثالث الإعدادي


التفاعلات الكيميائية - نفهم
محمد جمعة
33 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (2/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
تنظيم البيانات في مصفوفات - نفهم
تنظيم البيانات في مصفوفات

الرياضيات
الصف الأول الثانوي


تنظيم البيانات في مصفوفات - نفهم
Ahmed Hekal
83 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (17/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (1/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
محصلة قوتين متلاقيتين - نفهم
محصلة قوتين متلاقيتين

الرياضيات: الميكانيكا
الصف الثاني الثانوي


محصلة قوتين متلاقيتين - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
81 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (16/20)
  • صحة النطق (2/2)
  • جودة الصوت (2/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
الغزل في العصر العباسي (أدب) - نفهم
الغزل في العصر العباسي (أدب)

اللغة العربية - 2015
الصف الثاني الثانوي


الغزل في العصر العباسي (أدب) - نفهم
أحمد محمد عبد العزيز
71 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (11/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (0/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (0/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (2/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
أرض الذهب - نفهم
أرض الذهب

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض الذهب - نفهم
ابراهيم
31 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (0/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
أرض العمل - نفهم
أرض العمل

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض العمل - نفهم
Zahratol_Aml
81 نقطة
  • الشرح والتبسيط واكتمال المعلومات (15/20)
  • صحة النطق (1/2)
  • جودة الصوت (1/2)
  • دقة الفيديو HD (2/2)
  • فريق عمل (مراجعة الدرس) (0/2)
  • الصور والمقاطع التوضيحية (3/6)
  • جودة التنسيق، أو التصوير (3/5)
  • توظيف عناصر الدرس (فكرة مبتكرة) (0/7)
  • ملخص للدرس+تمارين (1/2)
  • شرح أحد الدروس المقترحة (+50) (50/50)
  • كتابة وصف للدرس (0/2)
  • أسبقية ارسال الدرس (5،3،0) (5/5)
أرض الذهب - نفهم
أرض الذهب

اللغة العربية - منهج 2015
الصف الثالث الابتدائي


أرض الذهب - نفهم
Zahratol_Aml
شاهد جميع المشاركات

التعليقات